10月9日下午，新能源汽车技术教研室在教学楼理实一体化实训室举行了一场别开生面的教研活动。此次活动旨在深化课堂教学改革，提升教学质量，邀请了企业技术人员进行现场讲解演练，促进教师与教师、教师与企业技术人员之间的经验交流与合作。

活动开始，企业技术人员蔡工分享了新能源汽车行业的最新发展动态，强调了新能源汽车实训在专业教学中的重要作用；随后宣布本次教研活动主要围绕三项技能培训演练：电机驱动系统拆装检测与故障诊断；动力电池充放电及控制检测与诊断；吉利EV450整车检测诊断（分控平台）系统使用与检测。

技能演练结束后，教师们就当前理实一体教学中的热点和难点问题进行了深入探讨交流。在研讨中，教师们纷纷发言，分享了自己在教学中的经验和心得。一些教师提出了在传统教学方法基础上，结合多媒体资源，采用生动形象的动画和图片展示新能源汽车技术的复杂结构和工作原理，以提高学生们的理解力和学习兴趣。同时，也有教师建议增加典型工作案例分析的比重，通过实际故障案例引导学生深入思考，培养他们的分析问题和解决问题的能力。

此外，教研室还就如何提高学生的实践操作能力进行了研讨。教师们一致认为，应该加强与企业的合作，为学生提供更多的实习实训机会，让他们在真实的工作场景中锻炼自己的技能。同时，教研室计划参照中德（SGAVE）先进职业教育理念，引入模拟软件教学等创新教学方式，让学生在安全的虚拟环境中熟悉新能源汽车系统的运行机制。

最后，，学院分管教学副院长明建平对本次活动进行了总结，他鼓励教师们继续加强校企交流与合作，充分利用好学院专业建设平台和理实一体化实训室，共同推动新能源汽车技术教学质量的提升。同时，他也希望教师们能够不断探索和创新教学方法，为培养更多优秀的新能源汽车技术人才贡献自己的力量。此次教研活动为教师们提供了一个交流与合作的平台，也为新能源汽车技术教学质量的提升注入了新的动力。