为深入落实为学生办实事活动，让特殊家庭幸福感更强，信息工程系开展一对一的残疾学生帮扶活动，解决残疾学生在校期间吃、住、行、学等方面问题，切实增强残疾学生生活自理和社会适应能力，提高残疾学生的在校生活水平，促进残疾学生快乐生活、健康成长与发展。

信息工程系学生彭安邦因双胞胎早产导致神经性脑瘫，现今不能独立行走，与人沟通不便，信息工程系及其辅导员夏奔老师得知情况后，在多方面对该生进行关心与关爱，并且组成了一个爱心帮扶团队对彭安邦同学的生活及学习进行帮助，使其更有信心与决心完成学业。

从学生报到当天起，彭安邦母亲和夏老师解释该生情况，由于我校学生寝室为统一四人间寝室，是上床铺、下书桌和书柜的结构，不方便腿脚残疾的彭安邦同学上下床。夏老师主动和学校沟通，通过学校协调，给彭安邦同学特殊照顾，安排了一个普通床铺、坐式马桶，大洗漱间等各项基本生活都可以满足他的寝室。保证了该生在校期间的住宿条件，彭安邦及家人也非常感激学院的关心及老师的关爱。

早餐有同学帮他带包子或者面包，午餐和晚餐安排班干部和学生与彭安邦同学一同吃饭，同学们主动帮他盛饭，大家的菜放在一起吃，其乐融融。

由于腿脚不便，对彭安邦同学而言，每天上下课，从寝室到教师的路是一段漫长的路。在夏老师的指导下，同学们会自发的伴彭安邦一同上下课，每天帮忙推着他的轮椅一起走，找他谈心时彭安邦感叹道：有学院的关心、有老师的教诲、有同学的帮助，未来的人生之路一定是充满阳光与幸福！

在平时课堂上，彭安邦没理解的知识点向同学请教，同学们会很乐意的为他解答。彭安邦同学自己对学习也很执着，积极参加老师竞赛队伍筛选，完成老师布置的作业。虽然最后没能进入竞赛队伍，可是他这份决心让老师很感动。经过多次的沟通谈心，彭安邦同学也表达出以后会更加努力学习的意愿。（撰稿：夏奔；初审：张俊华；编辑：杨盛钦；复审：曾卫平）